Мы маленькие дети, нам хочется гулять!

ИВДИ

Блог

Мы маленькие дети, нам хочется гулять!

     И снова весна… А на улице яркое солнце и заливистые песни птиц… Так и тянет гулять, как тут усидеть за партой на скучном уроке? Ученики обязаны ходить в школу и получать знания. Они занимаются на уроках всем, кроме одного…учебы!

     Вот ХИТ-ПАРАД занятий школьника на уроках.
     На первом месте самое универсальное средство, чтобы развеять тоску - мобильный телефон. Там есть и интернет, и «аська», и цветные картинки, и музыку послушать можно! Школьники успешно прячут его в пеналах, за открытым учебником, под партой, и даже в рукаве пиджака или в складках юбки можно его обнаружить.
     На втором месте – МР3 плейер. Не только музыку, но и целый учебник по истории может скрывать этот аппарат. Нередко ученики скидывают информацию  на плейер, а на контрольной работе - это большая помощь. Уж спрятать такую вещь для наших школьников не составит никакого труда. Особенно девушкам. Стоит только распустить волосы, вставить наушники…и вместо, скучной лекции – зазвучит зажигательная мелодия! Некоторые любители музыки умудряются даже подтанцовывать, качая в такт головой и делая вид, что полностью одобряют учителя.
     Но на такие занятия способны лишь любители острых ощущений. Тем, кто не желает в случае опасности расставаться с плейером или телефоном, остается сосед по парте. И душевный разговор с соседом занимает третье место. А ведь это здорово! После уроков сколько различных кружков и репетиторов придется посетить школьнику, когда тут успеть обо всем рассказать. Остается один вариант – общение в сети, но разве его можно сравнить с живым общением?!
     На четвертое место становятся разного рода игры.
     Ничто и никто не сможет отбить у учеников такую страсть, даже если это запрещено школьными правилами! Казалось бы, все учителя зорко следят, не играет ли кто у них на уроке в карты. У особых любителей была конфискована уже не первая колода. Наверное, пора остановиться. Нет, для учеников справиться с такой сложной задачей легче, чем решить простейший пример по алгебре. Для исполнения затеи понадобится стандартный набор принадлежностей: листок бумаги, ручка и фантазия. Распределив обязанности (кто-то делает тузов, кто-то королей),  у них получаются очень оригинальные карты, в которые можно с таким же успехом продолжать играть. Такое занятие может заменить собой сразу три предмета: ИЗО, логику и арифметику. И весело, и полезно!
     Не только карты, но и монетки, любые карандаши, линейки могут служить отличным развлечением. «Чем бы дитя ни тешилось!» - замечают учителя. Безусловно, играть монеткой в футбол и строить из карандашей башню можно только в школе! Жаль, что ученики не поймут предлагаемой темы, зато они разовьют мелкую моторику руки. А это качество точно пригодится в будущем!
     Кроме того ученики могут развлекаться, пообедав в ресторане. Участники берут в одну руку нож-линейку, в другую вилку-ручку, и пытаются порезать на кусочки ластик или передавать соль-пенал при этом, не переставая следить за ходом урока. Несмотря на то, что уходят школьники с урока несолоно хлебавши, они очень весело проводят время.
     Также в наше время очень популярна игра «бесконечное поле». Она напоминает крестики-нолики, только поле состоит не из девяти клеточек, а из всего тетрадного листа. Победителем является тот, кто первый составит ряд из пяти значков. Вот где школьник точно сможет развить гибкую логику.
     А уж кто и к соседу не смеет повернуться  или такового нет, становятся в будущем известными художниками, ведь все поля, развороты и последние странички тетради украшены картинами «вовремяурочного» творчества.
      На пятом месте такое занятие, как заключение пари.
     Например, у нас в классе идет постоянная борьба за последние парты, поэтому ученики могут сесть втроем за один стол. «В тесноте, да не в обиде! Так веселее», - заявляют они изумленным учителям. Выигрывает спор тот ученик, который назовет наиболее точное время, за которое они смогут просидеть на уроке в таком положении. (Рекорд  - 30 минут девочки сидели втроем за последней партой)
     Все эти способы уже совершенно не новы. И они почти перестали действовать, ведь ученики перешли на более забавный способ получения знаний – под партой! Выглядит это таким образом. Ученик аккуратно, прячась за спинами товарищей, в начале урока ныряет под парту. Он просиживает там целое занятие (преспокойно сидя с телефоном или с любимой книжкой), а в конце урока выскакивает из своего убежища, пугая учителя, заставляя смеяться одноклассников. Что же здесь плохого? Прогул не поставят – на уроке был, самостоятельную работу писать поздно. Только масса позитивных эмоций со стороны нарушителя школьных правил.
     На шестом месте – окно. Если ученику противна не только парта, но и ручка с тетрадкой он смотрит за стекло, любуясь видом школьного двора, а может и рощей или даже наблюдает за жизнью птиц. Это уж кому как повезет!
     На седьмом месте у каждого из полов свое занятие.
     Для девушек: На столе практически каждой девушки на уроке, помимо письменных принадлежностей, учебника и  тетради, должна обязательно лежать косметичка! Прячась за спиной впереди сидящего человека, девушки наводят красоту. «Не тратить же на это драгоценное время перемены!» - возмущаются они. Может знаний в голове у красавицы не прибавиться, но комплекса по поводу внешности у нее точно не будет!
     Для парней: Зачем парням тратить целый вечер, чтобы ходить в тренажерные залы? Отлично накачать мышцы можно прямо на уроке. Небольшой эспандер абсолютно незаметен под партой. Мальчишки говорят: «Сила есть, ума не надо». Конечно, ум никому не помешает, но кто как не они должны быть сильными, чтобы защитить свою девушку.
     Сейчас известная фраза «время-деньги» настолько ужилась в сознании школьника, что ученики не тратят время на выполнение бесполезной домашней работы, а заранее подведя расчеты, что на каком уроке выучить, занимаются более неотложными делами. Да и на самой лекции  точка в журнале, говорящая, что ученика должны спросить, не дает забыться за играми. Поэтому сейчас все чаще можно увидеть школьника, который трудится в поте лица, списывая алгебру на обществознании. Учителя частенько не замечают его ли предметом занят ученик? Списывание домашней работы занимает восьмое место.
     Надо заметить, что современные школьники не зачитываются на уроках любимой книгой, не разгадывают коллективно кроссворды, по классу уже не летают записки, хотя и такое поведение не исключение. Душевно поболтать с соседом по парте, рассказать последние новости, поделиться эмоциями от только что просмотренного фильма – наверное, наиболее часто встречающийся вариант занятий школьника. А может такое поведение на уроках - это вовсе не плохо? Ведь, выходя из школы, ученики в первую очередь вспоминают не интересный материал, не сложные контрольные работы, не заслуженную трудом пятерку, а именно эти  безобидные школьные проказы.

Анастасия Арсеньева

Прочитано 1578 раз Последнее изменение Вторник, 05 Февраль 2013 07:05
Вы здесь: Главная Мы маленькие дети, нам хочется гулять!